Ericsson e Unicef annunciano una partnership a livello globale per contribuire a mappare la connettivita’ delle scuole in 35 Paesi entro la fine del 2023. Mappare il panorama della connettivita’ Internet delle scuole e delle relative comunita’ circostanti e’ un primo passo fondamentale per fornire a ogni bambino l’accesso a opportunita’ di apprendimento digitali.
Questo impegno congiunto di Ericsson e Unicef rientra nell’iniziativa Giga. Lanciata lo scorso anno e guidata da Unicef e dall’Unione internazionale delle telecomunicazioni (International Telecommunication Union-Itu), Giga intende connettere ogni edificio scolastico a Internet. Ericsson e’ il primo partner privato a impegnarsi in questo progetto per un valore di diversi milioni di dollari, e partecipa in qualita’ di Global Partner Unicef per la Mappatura della Connettivita’ nelle Scuole. Secondo Itu, attualmente 360 milioni di giovani non hanno accesso a Internet.
Questo si traduce in situazioni di esclusione, minori risorse per l’apprendimento, opportunita’ limitate per i bambini e i giovani piu’ vulnerabili di realizzare il proprio potenziale. Una migliore connettivita’ aumentera’ l’accesso alle informazioni, alle opportunita’ e alla scelta, consentendo a generazioni di bambini in eta’ scolare di poter plasmare il proprio futuro.
“L’aumento del divario digitale e’ una delle tante disuguaglianze che la pandemia generata da Covid-19 ha messo in evidenza- ha affermato Charlotte Petri Gornitzka, deputy executive director Partnerships di Unicef- La chiusura delle scuole, insieme a opportunita’ limitate o inesistenti per l’apprendimento a distanza, ha sconvolto l’insegnamento in tutto il mondo. La nostra partnership con Ericsson ci avvicinera’ alla possibilita’ di offrire a ogni bambino e ragazzo l’accesso alle opportunita’ di apprendimento digitale”.
Oltre ai finanziamenti, Ericsson impegnera’ risorse per attivita’ di data engineering e data science per accelerare la mappatura della connettivita’ nelle scuole. In particolare, Ericsson si occupera’ della raccolta, convalida, analisi, monitoraggio e rappresentazione visiva dei dati relativi alla connettivita’ nelle scuole in tempo reale. I dati generati attraverso la mappatura permetteranno ai governi e al settore privato di progettare e implementare soluzioni digitali per l’apprendimento di bambini e giovani. Ericsson coinvolgera’ anche la sua vasta base di clienti per promuovere ulteriormente gli obiettivi dell’iniziativa Giga.
“Ericsson si trova in una posizione unica per diventare un partner chiave e contribuire ad affrontare questo importante problema grazie alla nostra competenza tecnologica, alla nostra presenza su scala globale, ai decenni di esperienza nelle partnership tra pubblico e privato e ai risultati comprovati nel connettere studenti ed educatori- ha dichiarato Heather Johnson, vice president Sustainability and Corporate Responsibility di Ericsson- La collaborazione con partner del calibro di Unicef e Itu amplifica l’impatto potenziale della connettivita’ nelle scuole ed e’ un primo passo concreto per aiutare a colmare il divario digitale a livello globale”. “Itu porta con se’ una lunga storia di patrocinio di policy tecnologiche e di competenza normativa sviluppati nella missione fondamentale di collegare tutte le scuole del mondo- ha aggiunto Doreen Bogdan-Martin, director Itu-Telecommunication Development Bureau- Siamo entusiasti di sapere che Ericsson si unira’ a Giga e contribuira’ a creare gli strumenti di mappatura necessari per rendere il collegamento di ogni scuola una realta’”.
La partnership Unicef-Ericsson contribuisce anche al progetto ‘Generation Unlimited Global Breakthrough on Digital Connectivity’ che intende fornire ai giovani competenze digitali, in modo che possano partecipare pienamente e in modo significativo all’economia digitale. Generation Unlimited e’ una partnership globale multisettoriale che intende soddisfare l’urgente necessita’ di maggiori opportunita’ di istruzione, formazione e occupazione per i giovani. Inoltre, la partnership sostiene la recente Covid-19 Agenda for Action dell’Unicef in cui l’organizzazione ha chiesto un’azione globale per consentire ai bambini di continuare ad apprendere, richiedendo quindi la connettivita’ internet nelle aree rurali e remote, da considerare come una priorita’.
